济南电子机械工程学校有个传奇生

时间:2019-06-14 14:15:21点击量:72 作者:杨超月

济南电子机械工程学校有个传奇生

  大赛中,济南电子机械工程学校学生争金夺银。     记者 董广远 摄

     □记者 董广远 通讯员 曾宪国

  生活日报7月12日讯 “我中考时只考了142分,数学只得了2分。”7月13日,杨林提起当时的成绩,不好意思地挠了挠头。如今,通过在济南电子机械工程学校几年的学习,他已经从一个普通学生成长为一名优等生,不仅连续三年代表学校参赛,还在刚结束的2015年全国?#26800;?#32844;业院校技能大赛中,争金夺银,勇创佳绩。不仅如此,济南电子机械工程学校的每一个学生都在深切体会着大赛给自己带来的改变。学校不断改革人才培养模式、创新教学模式,高度重视职业技能大赛工作,以赛促教,以赛促学,促进学生们全面成长。
中考数学只考2分
  2015年全国?#26800;?#32844;业院校技能大赛已落下帷幕,济南电子机械工程学校在网络综合布线项目、计算机?#24067;?#26816;测与数据恢复项目上均获金奖,光伏发电项目获银奖,取得了二金一银的佳绩。在参赛选手,学生杨林已是三次参赛的“老人”了,俨然已经成为学校“小名人”,他的“风云故事”在校园内也人人皆知。
  可是,很多人并不知道,杨林刚入学时,是再普通不过的一名学生。
  “别看现在我是老师眼里的好孩子,以前,我可是一个混混。”杨?#20013;?#30528;回忆,他?#26377;?#23398;四年级就开始逃课,初三下学期,就休学在家了。
  中考时总分考了142分,数学只得了2分,杨林就是以如此糟糕的成绩进入了济南电子机械工程学校。
  “我选择济南电子机械工程学校时,?#21335;?#28151;几年毕业找个工作就挺好。”杨林坦?#31995;?#35828;,他的班主任张桂艳老师改变了他的一生。
如今是国赛常胜将
  入学后约一个月,张桂艳推荐他参加全国?#26800;?#32844;业院校技能大赛网络综合布线项目的选拔。出乎意?#31995;?#26159;,经过一轮又一轮的选拔,杨林最终被教练留下了。2013年,杨林第一次参加全国?#26800;?#32844;业院校技能大赛,就获得了网络综合布线项目全国一等奖。2014年,他?#21482;?#24471;全国?#26800;?#32844;业院校技能大赛机器人赛项全国三等奖。
  “张桂艳老师推荐我时,鼓励我勇敢参加,要相信自己,我就想,我为什么不多学些东西呢,这样在找工作时也有用吧。”提起往事,杨林说,他决定拼一次。
  如今,作为2012级中专电子班学生的杨林,参加技能大赛似乎“上了瘾”。今年,他在山东省技能大赛中脱颖而出,4月时取得参加省队国赛集训资格。在教练员刘亨全心指导下,杨林苦练两个多月,辗转多市,一路过关斩将,最终赢得国赛银牌。
  数一数“战绩”,就连杨林身边最熟悉他的人都惊讶万分:“这小子居然获得了这么多成绩!”
梦想自己开公司
  那个没有精神劲儿、整天逃学的混混永远消失了。取而代之的,是一个上进、阳光的大男孩。
  今年,杨林凭借优异表现,已经获得山东职业学?#22909;?#35797;入学资格,定向培养毕业后可直接获得稳定、高薪的工作。
  不过,杨林有更远大的理想。“我想?#38498;?#24320;一家自己的公司,把所学的专业知识发挥好。”对于未来,杨?#20013;?#24515;满满。
  “我们学校是以赛定教,让比赛成为学生间交流技能、相互学习提高的练兵场,对学校教学质量的提高、人才培养质量的提升起到了积极的?#24179;?#20316;用。”济南电子机械工程学校校长苗向阳表示,正因如此,学生们才铆足?#21496;?你追我?#31995;?#23398;习切实提高了技能操作水平。

 延伸报道 毕业生月薪5万
  □记者 董广远

  与杨林一样,济南电子机械工程学校每一个学生都在深切体会着大赛带来的改变。
  高质量的教学水平教出了好苗子,好苗子也有个好未来。近几年来,每年不?#22870;?#19994;季,就有大量的企业来电主动要学生,学生也几乎实现了百分之百的就业,在毕业的学生中,已有学生拿到了五万月薪,成为“超金领”。
  校长苗向阳表示,对于一所职业学校?#27492;?技能大赛成绩无疑代表着学校的办学水平和培养质量。几年来,学校不断改革人才培养模式、创新教学模式,高度重视职业技能大赛工作,科学?#24179;?#29702;实一体化教学,积极探索实践校企紧密合作、产教深度融合模式,将企业环境和学校教学紧密融合,理论教学和实践教学紧密结合,工人和学生角色融为一体,促进教育教学质量不断提高,促进技能大赛整体水平有力提升。今后,学校将继续强化学生的创新意识和技能训练,鼓励广大学生积极?#24230;?#21040;技能大赛中来,以赛促教,以赛促学,在大赛中锤炼学生的创新意识和协作精神,切实提高技能操作水平,促进更多的学生成长为身心健康、人格完善高素?#23454;?#25216;术技能人才。


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